校園氣象站，顧名思義，就是在校園中使用的氣象站，那么校園中安裝氣象站的作用和意義在哪里呢?，F(xiàn)在學(xué)校越來(lái)越重視素質(zhì)教育，課外知識(shí)的涉獵和普及越來(lái)越重要，因?yàn)樗刭|(zhì)教育的重點(diǎn)是讓知識(shí)活起來(lái)，不再是死讀書(shū)，讀死書(shū)。讓學(xué)生們能夠把書(shū)本知識(shí)和思維聯(lián)系活躍起來(lái)，實(shí)際的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力結(jié)合起來(lái)。最終提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。氣象因素的觀測(cè)是對(duì)大自然的研究和探索，校園中設(shè)立氣象站，通過(guò)氣象站對(duì)氣象數(shù)據(jù)的監(jiān)測(cè)，能夠更加直觀的了解自然環(huán)境中氣象要素的表現(xiàn)形式以及氣象要素有什么能力，會(huì)形成什么樣的影響，能夠引起學(xué)生們對(duì)自然環(huán)境和自然科學(xué)的研究精神，對(duì)自然環(huán)境中氣象因素有更多的了解，普及科學(xué)知識(shí)，同時(shí)能夠根據(jù)一些氣象因素引起的自然災(zāi)害學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，增加抗災(zāi)救災(zāi)的自我保護(hù)能力，真正的提高學(xué)生們的實(shí)際生活生存能力和理論以及實(shí)踐知識(shí)。

　　校園氣象站能夠監(jiān)測(cè)空氣溫度，空氣濕度，風(fēng)速，風(fēng)向，pm2.5，pm10等自然環(huán)境要素。校園氣象站科普數(shù)據(jù)應(yīng)用平臺(tái)包括：戶外LED顯示屏和室內(nèi)廣告機(jī)發(fā)布終端、手機(jī)APP和服務(wù)器數(shù)據(jù)分析終端。 廣泛應(yīng)用于：科研院所、科技展覽館、中小學(xué)科普、大學(xué)教學(xué)實(shí)踐。傳感器：環(huán)境溫度、濕度、風(fēng)速、風(fēng)向、氣壓、雨量傳感器、蒸發(fā)量傳感器、總輻射傳感器、露點(diǎn)溫度傳感器、光照度傳感器、二氧化碳傳感器、紫外線輻射傳感器、光合有效輻射傳感器等各種氣象要素傳感器（可根據(jù)需求選配）。

　　校園氣象站的氣象觀測(cè)要素的配置方式可以根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際情況進(jìn)行靈和配置，同時(shí)為了滿足學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐需要，還為學(xué)生配備有干濕球溫度計(jì)、高低溫度計(jì)、玻璃鋼百葉箱、電接風(fēng)向風(fēng)速儀、日照計(jì)等人工氣象觀測(cè)儀器。采用不銹鋼輕金屬支架和野外防護(hù)箱，外形美觀、耐腐蝕、抗干擾，可長(zhǎng)期運(yùn)行于各種惡劣的室外環(huán)境，安裝支架高度包括2.5m能夠根據(jù)規(guī)范要求安裝氣象傳感器。